昆明信息港讯 记者袁艳 上官艳君 乡村教育是热点问题之一，其中代表们提到最多的是乡村幼儿教育。昆明市人大常委会副主任夏静说，近年来政府对乡村教育投入力度加大，尤其是义务教育的推进工作做得较好，但幼儿教育工作相对较弱。夏静代表曾到宜良九乡等地的基层幼儿园实地走访调研，通过走访发现，乡村幼儿园教育相较前几年有了很大发展，各个乡镇新建了公办幼儿园，同时民办幼儿园也逐渐兴起。大部分幼儿园内教学设施齐全、课程设置合理，给乡村孩子们提供了良好的学习条件。

走访中，夏静代表也注意到幼儿园存在的问题，如不少幼儿园使用的是小学撤校并点后不再使用的小学校园，楼梯台阶较高，厕所为老式旱厕、坑位太大等，存在安全隐患。“如果一不注意，小朋友滑落旱厕，后果不堪设想。”夏静代表说道。

此建议得到代表们的支持。代表们纷纷建议，幼儿园的建设要严格按照“保护幼儿”标准来进行，安装防滑地板、设计高度合适的楼梯等，把孩子们的安全问题放在首位。

增加农村边远地区教师编制

鲍秀英代表介绍，自己所在村子，幼儿园和小学教师人手不足，编制保障无法提供，难以留住教师。鲍秀英代表建议政府加大对乡村校园建设投入力度，提升乡村教师各方面福利待遇，增加一些编制，让好老师愿意留在乡村。

“近几年来，国家大力发展义务教育，使得很多农村边远山区的孩子也能接受义务教育。但农村边远山区的教师队伍不稳定，专业化水平低，所以孩子受到的义务教育质量也比较低。”鲍秀英说，教师专业化水平低的原因，主要是边远山区小学校缺乏教师编制，导致不得不临时聘任没有教师资质、没有专业知识的人员担任代课教师，从而导致教学质量无法保证。为使农村边远地区的孩子也能跟其他孩子一样享受高质量的义务教育，建议增加农村边远地区教师编制，促进教育公平。